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NEW QUESTION: 1
A. Option A
B. Option C
C. Option D
D. Option B
Answer: A,B
NEW QUESTION: 2
Which of the following characteristics are described by the DIAP Information Readiness Assessment function? Each correct answer represents a complete solution. Choose all that apply.
A. It performs vulnerability/threat analysis assessment.
B. It identifies and generates IA requirements.
C. It provides for entry and storage of individual system data.
D. It provides data needed to accurately assess IA readiness.
Answer: A,B,D
Explanation:
The characteristics of the DIAP Information Readiness Assessment function are as follows: It provides data needed to accurately assess IA readiness. It identifies and generates IA requirements. It performs vulnerability/threat analysis assessment. Answer A is incorrect. It is a function performed by the ASSET system.
NEW QUESTION: 3
DRAG DROP
Drag and drop the traditional theories of motivation concepts according to the given information.
Select and Place:
Answer:
Explanation:
Explanation/Reference:
The traditional theories of motivation are as follows:
The Hierarchy of Needs: Maslow, a behavioral scientist, developed his hierarchy of needs to explain how people meet their needs through work. Maslow identified five levels of needs that motivate people:
Physiological Needs
Safety Needs
Social Needs
Esteem Needs
Self-actualization Needs
Operant Conditioning: Skinner's, basic theory is that behavior can be changed through the use of four intervention strategies:
Positive Reinforcement
Negative Reinforcement
Punishment
Extinction
Acquired Needs Theory: McClelland's acquired needs theory is that experiences acquired throughout their lives motivate people to achieve in one of three areas:
Achievement
Affiliation
Power
Chapter: Core Knowledge Requirements for HR Professionals
Objective: Motivation Concepts
NEW QUESTION: 4
システム管理者がサーバー上でメモリアップグレードを実行しました。 サーバーは新しいメモリーを認識しません。 次のどれが原因が考えられますか?
A. 元のメモリに欠陥があります
B. HDDのファームウェアを更新する必要がある
C. 新しいメモリが正しくインストールされていない
D. CPUはアップグレードされたメモリ量をサポートしていません
Answer: D
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