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NEW QUESTION: 1
At the beginning of the second mathematics lesson, you want to engage students and remind them of the learning objectives.
What should you use?
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A. an audio recording that defines symmetry
B. a printed handout that contains an outline of the learning objectives
C. a presentation that models the learning outcome
D. a graphics application that displays symmetrical objects
Answer: D

NEW QUESTION: 2
法人の権利と責任を構成する2つのオプションはどれですか？ （2つ選択してください。）
A. 関連する法律で指定された規則に従って、規制当局、税務当局、および所有者に説明します。
B. 自分の財産
C. リソース割り当てを容易にします
D. 新規事業の機会を創出する
E. 倉庫を管理する
Answer: A,B

NEW QUESTION: 3
Which of the following is a drawback of fiber optic cables?
A. It can easily be tapped.
B. It is affected by electromagnetic interference (EMI).
C. The limited distance at high speeds.
D. The expertise needed to install it.
Answer: D
Explanation:
Fiber optic is immune to the effects of electromagnetic interference, is very hard to tap and has a much longer effective usable length than any other cable type. The primary drawbacks of this cable type are its cost of installation and the high level of expertise needed to have it properly terminated.
Source: KRUTZ, Ronald L. & VINES, Russel D., The CISSP Prep Guide: Mastering the
Ten Domains of Computer Security, John Wiley & Sons, 2001, Chapter 3:
Telecommunications and Network Security (page 72).